english version
ELEMENTS PER A LA MILLORA DE LA QUALITAT EN LA PRÀCTICA CLÍNICA
Càrrega docent:   1,5 crèdits   
Caràcter:  optativa     Programació:  2n quadrimestr
Cicle:   1r i 2n Curs:  
Crèdits teòrics:   1 Crèdits pràctics:   0,5

 

Professor responsable: Eduard Prats Alonso

Departament universitari: Medicina i Cirurgia

Descripció: Relació metge-malalt. Formació continuada.

Recomanació: Realitzar-la a partir de segon curs de Medicina.

Objectius:

Iniciar l'alumne en el camp de la relació metge-pacient, incorporant coneixements de comunicació interpersonal i d'empatia.

Significar el paper del metge i sanitaris en general, com a "persones comprensives" dels pacients i dels seus problemes.

Introduir l'alumne en el procés assistencial, facilitant-li els elements suficients per tal d'analitzar problemes i iniciar-se en la presa de decisions.

Aconseguir que el sanitari es vegi a si mateix com l'agent del procés curatiu del malalt.

Programa de classes teòriques

1. El tracte metge-pacient (I). El pacient i les seves necessitats.

2. El tracte metge-pacient (II). La relació interpersonal.

3. El tracte metge-pacient (III). La relació professional.

4. Intel·ligència emocional

5. L'entrevista clínica en situacions d'estrès, dolor i deficiències mentals.

6. El procés de la mort.

7. Valor dels valors en la relació metge-pacient.

Bibliografia

TOM L.BEAUCHAMP, JAMES F. CLILDRESS. Principios de ética biomédica. Ed. Masson 1999

F.TORRALBA. Antropologia del cuidar. Ed. Fundación Mapfre Medicina. 1998 (Disponible en l'Iinstitut Borja de Bioètica. Tf.93 674 47 66)

A.NET Editor. Etica y costes en medicina intensiva. Ed Springer.Verlag Ibérica. Barcelona 1996

R.DWORKIN. El dominio de la vida. Ed. Ariel 1994